格致德育
格致德育旨在培养学生的自主发现与探究能力、自我调适与发展能力。通过农村“三同”社会实践课程、“成长的足迹”分享课程、生涯规划课程、职业体验课程、春秋季“三生”研学课程、学生干部培训课程、“南附红”志愿者活动、十八岁成人礼活动等,常态化实施德育教育。
臻善德育
臻善德育旨在培养学生的民族认同感和爱国主义情怀。通过升旗仪式、国旗下讲话、各类团(队)课、大思政课、重大节庆日和国家纪念日等形式,深化实施《中国革命与中国共产党》《从民族主义谈爱国主义》《树立正确的历史观、国家观》《从国际视野看四个意识、两个维护与四个自信》等课程,进一步增强学生爱国主义情怀及国家认同感。
尚美德育
尚美德育旨在塑造南附学子文明有礼的谦谦君子形象。常规开展仪容仪表检查、班容班貌检查等工作,组织年度“校园十佳”评选、“南附之星”评选、“文明宿舍风景线”展示评比、“南附人风采大赛”等系列活动,引导学生理解美、思考美、践行美,培养了学生高雅的气质风度。
健行德育
健行德育旨在培养学生强健的体格、合作的意识与刚健向上的品格。“无体育不南附”是南附学子对健行德育最好的诠释。学校借助完备先进的体育场馆举行了水上运动会、田径运动会、“三好杯”篮球赛、“校长杯”足球赛、“南附杯”羽毛球赛等等;阳光长跑活动、大课间30分钟活动成为常态;攀岩、健美操、球类运动、游泳等选修课程成为支撑,强健了学生体魄,增进了团队凝聚力,培养了坚强的意志力。
构建课程体系,发展核心素养
在“一核”“二维”的理论指导下,立足学生发展的核心素养,以提升学生综合素质和创新实践能力、人文底蕴为抓手,培养学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力,构建了完整的“四层级”课程体系。
格致课程
格致课程旨在培养学生的创新思维和科学探究能力,重在实验探究、科学体验。包括信息与创新课程、超越数学课程、数学A++课程、科技节活动、数学节活动等。
臻善课程
臻善课程旨在培养学生的文化认同意识和社会责任感。包括党建铸魂课程、“经典阅读”人文课程、“生命·生涯·生活”三生课程、心理导航课程、国家认同课程、生涯规划课程、历史与人生课程、读书节活动、成人礼活动等。
尚美课程
尚美课程旨在培养学生的美学鉴赏能力,陶冶学生的美好情操。包括美术模块课程、书法课程、玻璃工艺课程、形体与礼仪课程、雪花合唱团活动、管弦乐团活动、艺术节活动等。
健行课程
健行课程旨在培养学生的综合实践能力和运动能力。包括研学活动(丝路研学之旅、“潮”文化之旅、文化艺术之旅)课程、成长体验课程、学农“三同”课程、综合实践活动、体育节活动等。